Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов

Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов

Часть 2

(1)В школе я дружила с Лялей Ивашовой и Машей Завьяловой.

(2)Маша искусна всё: отрисовывать, петь, ходить на руках. (3)Соревноваться с ней было глупо, как с Леонардо да Винчи. (4)Учителя могли бы ставить ей пятёрки, не вызывая к доске. (5)Она бесчеловечно экспериментировала на для себя самой: то придумывала причёску, которую Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов полностью можно было выдвинуть на премию по разделу строительных сооружений, то изобретала юбку с таким количеством складок, что на ней хотелось сыграть, как на гармони.

(6)Маша придумывала стихи и запамятовал их на тетрадных обложках, на промокашках. (7)Я собирала четверостишия, ставила понизу даты, прятала их, сберегая для потомства, а многие помнила Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов назубок.

(8)С моцартовской лёгкостью Маша перелагала свои стихи на музыку и исполняла их под гитару.

(9)Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги. (10)Разочарование, экстаз, изумление – все эти чувства сменяли друг дружку, не оставляя места неопределённости. (11)Отсутствие однообразия и было Машиным образом.

(12)Никто не Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов считал Машу чемпионкой класса по «многоборью», потому что она ни с кем не боролась, так как её первенство было неоспоримым.

(13)Во всём, не считая женственности и красы: здесь первой числилась Ляля.

(14)Прекрасные дамы даже во сне не запамятывают, что они красивы. (15)Кросотки привыкают к жертвенному поклонению и уже не могут Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов без него обходиться. (16)Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от этого становились ещё восхищённее.

(17)Мне самой от поклонников не приходилось обороняться – и я обороняла от их Лялю.

– (18)Не живи чужой жизнью! – уговаривала меня мать, видя это.

(19)Маше сулили чин академика, Ляле – покорительницы сильного пола и создательницы счастливой Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов семьи, а я просто была их подругой. (20)Мне ничего не сулили.

(21)Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более звучно, чем своими плюсами, конкретно поэтому, что эти плюсы были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли.

– (22)Ты продолжаешь жить чужой жизнью, восторгаешься не своими фуррорами, – констатировала Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов мать.

– (23)Это, по-твоему, плохо? – опешила я.

– (24)Светиться отражённым светом? – (25)Она задумалась и повторила то, что я уже слышала от неё:

– Глядя чьим светом!

(По А.А. Алексину)*

* Алексин Анатолий Георгиевич (род. в 1924 г.) – писатель, драматург. Его произведения, такие как «Мой брат играет на кларнете», «Действующие лица Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов и исполнители», «Третий в 5-ом ряду» и др., повествуют приемущественно о мире молодости.

Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр либо слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов

1. В каком варианте ответа содержится информация, нужная для обоснования ответа на вопрос: «Почему первенство Маши Завьяловой в классе было неоспоримым?»

1) Маша Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов была только прекрасной девченкой, что вызывало восхищение одноклассников.

2) Маша была «чемпионкой класса по "многоборью"», и одноклассники её уважали.

3) Маша была так профессиональным человеком, что не признать её первенство было нереально.

4) Маша ставила такие научные опыты, которых никто, не считая неё, ставить не умел.

2. Укажите предложение, в каком средством выразительности Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов речи является сравнительный оборот.

1) Лицо её было подвижным, как у клоуна: она и им распоряжалась без натуги.

2) Разочарование, экстаз, изумление – все эти чувства сменяли друг дружку, не оставляя места неопределённости.

3) Во всём, не считая женственности и красы: здесь первой числилась Ляля.

4) Ляля восхищённых взоров не замечала, и они от Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов этого становились ещё восхищённее.

3. Из предложений 11–14 выпишите слово, в каком правописание приставкизависит от глухости – звонкости следующего согласного.

4. Из предложений 14–17 выпишите слово, в каком правописание суффиксаопределяется правилом: «В суффиксах отымённых прилагательных -ЕНН-, -ОНН-/-ЁНН- пишется НН».

5. Поменяйте просторечное выражение «без натуги» в предложении 9 стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

6. Обусловьте тип подчинительной связи Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов в словосочетании «Лялиной красотой» (предложение 21)

7. Выпишите грамматическую базу предложения 20.

8. Посреди предложений 9–13 найдите предложение с деепричастным оборотом. Напишите номер этого предложения.

9. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите все числа, обозначающие запятые при однородных членах предложения.

Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов более звучно,(1) чем своими плюсами,(2) конкретно поэтому,(3) что эти плюсы были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли.

– Ты продолжаешь жить чужой жизнью,(4) восторгаешься не своими фуррорами,(5) – констатировала мать.

– Это,(6) по-твоему,(7) плохо? – опешила я.

10. Укажите количествограмматических основв предложении 7. Ответ запишите цифрой.

11. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов пронумерованы все запятые. Выпишите цифру, обозначающую запятую меж частями сложного предложения, связанными сочинительной связью.

Маше сулили чин академика,(1) Ляле – покорительницы сильного пола и создательницы счастливой семьи,(2) а я просто была их подругой. Мне ничего не сулили.

Я гордилась Лялиной красотой и Машиными талантами более звучно,(3) чем Ответами к заданиям 1-13 являются число, последовательность цифр или слово (словосочетание), которые следует записать в бланк ответов своими плюсами,(4) конкретно поэтому,(5) что эти плюсы были всё-таки не моими: в нескромности меня обвинить не могли.

12. Посреди предложений 13–16 найдите сложное предложение, части которого связаны ПОДЧИНИТЕЛЬНЫМ СОЮЗОМ. Напишите номер этого предложения.

13. Посреди предложений 7–11 найдите бессоюзное сложное предложение. Напишите номер этого предложения.


otveti-na-bileti-po-kursu-ahd-po-uchebniku-savickoj-referat.html
otveti-na-chasto-zadavaemie-voprosi-kak-poluchit-originali-dokumentov.html
otveti-na-ekzamenacionnie-voprosi-internet-kursov-intuit-intuit-logicheskie-nejronnie-seti.html